Akadēmiskais centrs
Projekta gaitas atskaite: 2020. gada februāris - 2020. gada aprīlis
Latvijas Universitāte turpina projekta “Akadēmiskā personāla atjaunotne un kompetenču pilnveide Latvijas Universitātē”, Nr.8.2.2.0/18/A/010 aktivitāšu ieviešanu. Akadēmiskais personāls ir uzsācis stažēšanos arī biedrībā “Zvannieku mājas”, SIA “Rīgas ūdens”, VAS “Latvijas Valsts meži”, SIA “Valmieras namsaimnieks” un Dr. Skerškānes praksē.
Laima Geikina, LU Teoloģijas fakultātes profesore: “Zvannieku bērnus pazīstu jau gadiem. Izvēlējos šo alternatīvo ģimeni kā prakses un stažēšanās vietu, jo likās būtiski ne tikai iepazīt, bet arī konkrēti palīdzēt šai lielajai ģimenei. Arī agrie braucieni no Rīgas uz Zvanniekiem ir veldzējoši ar saviem Latvijas dabas skatiem ārpus lielpilsētas. Stažēšanās mani disciplinē un bagātina.”
Inguna Karlsone, LU Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes docente: “Stažēšanās pie komersanta SIA “Illustra” bija viennozīmīgi vērtīga un interesanta pieredze, lai pārbaudītu, kā izvirzītie studiju mērķi, atbilst vai neatbilst reālajai praksei.”
Līga Rasnača, LU Sociālo zinātņu fakultātes asociētā profesore: “Stažēšanās dakteres Skerškānes praksē pie psihiatra-narkologa bija ļoti vērtīga, jo ļāva labāk saprast klientu/pacientu ar garīgās veselības traucējumiem vajadzības un dažādību. Veiksmīga izvērtās pieredze par sadarbību starp ārstniecības personālu un Valsts Probācijas dienestu Jūrmalas pašvaldībā, kuru var izmantot arī citās pašvaldībās.”
Ingrīda Segliņa, SIA Apgāds “Zinātne” valdes priekšsēdētāja un projekta mentore: “Mākslinieka Aivara Plotkas stažēšanās apgādā “Zinātne” bija savstarpējās profesionālās pieredzes bagātināšanas un jaunu sadarbības iespēju izvērtēšanas laiks.”
Dmitrijs Pozdņakovs, “Accenture” Latvijas filiāles SAP nodaļas vadītājs un projekta mentors: “Darba procesā stažieris Guntis Arnicāns, iepazīstoties ar uzņēmuma darbību, iepazinās ar nozares aktualitātēm un atsvaidzināja iepriekšējo pieredzi. Stažierim ir dziļa izpratne par IT nozares procesiem un stažieris labprāt dalījās ar jaunākajām pētījuma idejām datorzinātnēs.”
