CONFERENCE
Mūsdienu fizikas izglītība balstīta pieejā, ka skolēnu mācīšanās kļūst efektīvāka, ja tā atspoguļo zinātnisko praksi, kuras centrā ir modelēšanas process. Semināra laikā tiks meklētas atbildes uz būtiskiem jautājumiem: kas ir zinātniskais modelis, un kā zinātniskā modelēšana tiek īstenota mācību procesā?
Dalībniekiem būs iespēja iepazīties ar zinātnisko modeļu un modelēšanas nozīmi dabaszinātnēs, kā arī ar modelēšanas teoriju un tās praktisko pielietojumu izglītībā. Semināru vadīs profesors Marks Latterijs (Mark Lattery) – grāmatas "Deep Learning in Introductory Physics" autors un Modeling Teachers International prezidents. Seminārs notiks angļu valodā.
Modeling Teachers International ir starptautiska organizācija, kas apvieno skolotājus, pasniedzējus un izglītības pētniekus, kuri interesējas par modelēšanas pieejas izmantošanu dabaszinātņu (īpaši fizikas) mācīšanā. Tās galvenais mērķis ir uzlabot dabaszinātņu izglītību, veicinot tā saukto modelēšanas pedagoģiju – pieeju, kurā skolēni ne tikai apgūst faktus, bet aktīvi veido, pārbauda un pielieto zinātniskos modeļus, līdzīgi kā to dara zinātnieki.
 Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātē (EZTF) notiks starptautisks seminārs, kuru vadīs profesors Marks Latterijs (Mark Lattery) (University of Wisconsin–Oshkosh, ASV). Pasākumā aicināti piedalīties fizikas skolotāji, studenti, akadēmiskais personāls un ikviens interesents.){kind=link}